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2020農村少年兒童閱讀實踐活動啟動

   本報訊 (見習記者陳妙然)國家新聞出版署與教育部近日聯合發布關于開展2020年“我的書屋·我的夢”農村少年兒童閱讀實踐活動的通知。

  通知指出,本次活動的主要內容為主題閱讀、社會實踐、城鄉共讀、征文書畫、文化扶貧。將組織農村中小學生開展“決勝全面小康、決戰脫貧攻堅”主題圖書閱讀、讀書心得交流、讀書故事演講和親子閱讀等形式多樣的閱讀活動;繼續開展“我當書屋小管家”活動,增強少年兒童的主人翁意識;鼓勵高校通過“青年紅色筑夢之旅”等大學生創新創業活動,支持大學生參與農家書屋的建設及運維,深入農家書屋開展閱讀推廣志愿服務和社會實踐活動;支持出版發行單位和城市中小學校以送書下鄉、送活動下鄉、送教下鄉等方式與農家書屋、農村中小學結對幫扶,加強對農村留守兒童、困境兒童等特殊兒童群體的關心關愛;鼓勵中小學生在閱讀實踐的基礎上思考創作,通過征文寫作和書法、繪畫、手抄報展演等方式,撰寫讀書感悟、暢談人生夢想、講述脫貧故事、描繪小康美景,記錄在農家書屋讀書寫作思考的生動場景;組織有關新聞出版單位到脫貧攻堅掛牌督戰的貧困縣農家書屋,開展“國家版圖意識”宣傳教育、“祖國在我心中”、“媽媽導讀師”親子閱讀、“我是自然小行家”等主題圖書捐贈、閱讀輔導和閱讀分享系列活動。

  通知要求各地區各部門要加強組織、密切配合,圍繞學習貫徹習近平總書記“六一”寄語精神,統籌考慮新冠肺炎疫情防控情況,開展主題突出、內容豐富、樂于參與的閱讀實踐活動,推動農家書屋與鄉村學校圖書館共建共享。各級新聞出版行政部門要增加圖書供應,保障農家書屋開放時間,優化閱讀環境,豐富活動內容;各級教育行政部門要充分部署動員,組織教師輔導,動員學生參與。既要豐富線上線下宣傳形式,用好縣級融媒體中心和“學習強國”學習平臺,為活動營造良好氛圍,又要力戒形式主義、官僚主義,注重取得實效。要嚴格導向把關,嚴禁夾帶商業廣告。

  國家新聞出版署和教育部將組織中央媒體宣傳報道各地特色活動,集中展示優秀作品,并對表現突出的單位和個人予以表揚鼓勵。